Nach 4 Jahren grundlegender Ausbildung setzten wir auf eine frühzeitige und stark individuelle Förderung. Schüler und Schülerinnen sollen nicht in ein starres System gepresst werden. Anstelle von reinem Theoriewissen stellen wir den Praxisbezug in den Mittelpunkt, den Menschen lernen von sich aus, wenn man sie lässt.